Uma aula ao vivo para você, aluno de medicina ou médico recém-formado, que descobriu (ou ainda vai descobrir) que saber a doença não é a mesma coisa que saber o que fazer quando o paciente chega.
Quinta-feira, 13 de agosto, 20h de Brasília. Online e gratuito.
O que ninguém te avisou
Como você estudou
Infarto
Como ele chega
Dor no peito
Você estudou infarto. Os fatores de risco, a fisiopatologia, o supra de ST, a conduta. Estudou direito, e sabe aquilo.
Só que no plantão não chega "infarto". Chega um homem de 54 anos com dor no peito há duas horas. E dor no peito pode ser meia dúzia de coisas, sendo que algumas delas matam ele antes do seu plantão acabar.
O que trava não é o conteúdo. É que a informação chega na ordem inversa daquela em que ela foi arrumada na sua cabeça.
O conteúdo você já tem. O que ninguém te deu foi a ordem.
Dia 13 de agosto, 20h
Um paciente, uma queixa, e a conduta sendo construída na sua frente, do jeito que ela acontece no plantão. Você vai ver a ordem funcionando em tempo real, e não ouvir alguém falar sobre ela.
R
Qual é o problema real do paciente à sua frente, e o que dele pode matar nas próximas horas.
A
O que essa hipótese te daria que você vê, o que ela te daria que você não vê, e qual exame muda a sua conduta.
P
O que você faz agora, para onde esse paciente vai, e o que te faz mudar de ideia no meio do caminho.
Antes de se inscrever
Quem dá a aula
Cirurgião geral e urologista
Mestrado e doutorando pela USF. Ensina raciocínio clínico do jeito que o plantão cobra: pela queixa que chega, não pelo diagnóstico já pronto.
CRM SP 197285 · RQE 135646
Clínica médica
R4 de oncologia no HUSF. Passou pelo aperto de decidir com o paciente na frente, e é exatamente esse aperto que ele destrincha na aula.
CRM/SP 214097 · RQE 124383
A pergunta não é se o paciente vai chegar. É se, quando ele chegar, você vai saber por onde começar.
13 de agosto · 20h · ao vivo e gratuito
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